Författarna uppmärksammar kvalitets- och resultatfrågor, lärarnas ställning och utbildning, undervisningskvaliteten, likvärdigheten, resurser och betyg och hur de stora reformerna på 1990-talet verkat.
Rapporten är den sista av fem forskningsrapporter som tagits fram på uppdrag av forskningsprogrammet SNS Utbildningskommission. Forskningsprogrammet har haft en tvärvetenskaplig ansats och anlitat totalt fjorton forskare. Övriga rapporter har bland annat behandlat rektorns roll, betygssystemet, hur skolor utvärderas och vad svenska universitet kan lära av amerikanska toppuniversitet.
Jan-Eric Gustafsson, professor i pedagogik, Göteborgs universitet
Sverker Sörlin, professor i miljöhistoria, Kungliga Tekniska högskolan
Jonas Vlachos, professor i nationalekonomi, Stockholms universitet, och affilierad forskare vid Institutet för Näringslivsforskning
Jan-Eric Gustafsson, jan-eric.gustafsson@ped.gu.se, 0705-92 66 00
Sverker Sörlin, sverker.sorlin@abe.kth.se, 0705-45 25 26
Jonas Vlachos, jonas.vlachos@ne.su.se, 0708-93 32 40
Pressfrågor: Caroline Raxell, pressansvarig SNS, caroline.raxell@sns.se, 070-382 20 95
Ta del av våra senaste nyheter. Få nya insikter och håll dig uppdaterad om viktiga samhällsfrågor.