Seminarium | 2022-09-26
I dag studerar ungefär var tredje elev i Sverige på en fristående gymnasieskola. Hur påverkas elevers studieresultat och betyg av att gå i en friskola respektive en kommunal gymnasieskola? Läser elever från olika skolformer vidare på eftergymnasial nivå i samma utsträckning? Och vad går att säga om betygsättningen på gymnasieskolan, är den likvärdig mellan fristående och kommunala skolor?
Medverkande
Pontus Bäckström, Utredningschef, Lärarnas Riksförbund
Karin Edmark, docent vid Institutet för social forskning (SOFI), Stockholms universitet
Ulla Hamilton, vd, Friskolornas riksförbund
Lovisa Persson, forskare vid Institutet för Näringslivsforskning (IFN) och Högskolan Kristianstad
Helén Ängmo, generaldirektör, Skolinspektionen
Samtalet modereras av Åsa Julin, journalist.
Presskontakt
press@sns.seAndra seminarier inom Utbildning
Öppet för allaSeminarium UtbildningSkolan vid ett vägskäl, så vill politikerna vända trenden
Hur kan kunskapsresultaten stärkas och likvärdigheten öka i den svenska skolan? Inför valet bjuder SNS in Josefin Malmqvist och Anders Ygeman, Moderaternas...
14 feb 2025Seminarium UtbildningSå ska Sverige återigen bli en forskningsnation i världsklass
I februari avslutas SNS forskningsprojekt, som i tre år har belyst hur styrning, organisering och finansiering av högre utbildning och forskning bör...
27 jan 2025Seminarium UtbildningSamverkan kring företagsdoktorander – hur kan fler samarbeten bli av?
Universitet och högskolor spelar en viktig roll i samhällsutvecklingen, inte minst i samspel med näringslivet. Samverkan med lärosäten möjliggör för företag att...
Seminarium UtbildningHur påverkas forskarkarriären av att få barn?
Jämställdhet i akademin är inte bara en rättvisefråga utan också en fråga om kvaliteten på forskningen. Både kvinnor och män har unika...