Seminarium | 2021-05-11
Hur ska elever som riskerar att inte bli behöriga till gymnasieskolans nationella program få bättre förutsättningar att klara grundskolan? Anna Westerholm, särskild utredare, presenterar utredningen ”Mer tid till undervisning” på SNS. Utbildningsminister Anna Ekström kommenterar dess slutsatser och förslag.
Medverkande
Petter Brobacke, utvecklingschef på AcadeMedia Academy, AcadeMedia
Anna Ekström (S), utbildningsminister
Therese Nilsson, docent i nationalekonomi, Lunds universitet och Institutet för Näringslivsforskning (IFN), medförfattare till SNS analys nr 64: Långsiktiga effekter av mer undervisningstid
Anna Westerholm, särskild utredare för utredningen Mer tid till undervisning, samt chef för avdelningen för läroplaner på Skolverket
Samtalet leds av Emelie Lekebjer, projektledare på SNS.
Presskontakt
press@sns.seAndra seminarier inom Utbildning
Seminarium UtbildningSå ska Sverige återigen bli en forskningsnation i världsklass
I februari avslutas SNS forskningsprojekt, som i tre år har belyst hur styrning, organisering och finansiering av högre utbildning och forskning bör...
Seminarium UtbildningSamverkan kring företagsdoktorander – hur kan fler samarbeten bli av?
Universitet och högskolor spelar en viktig roll i samhällsutvecklingen, inte minst i samspel med näringslivet. Samverkan med lärosäten möjliggör för företag att...
Seminarium UtbildningHur påverkas forskarkarriären av att få barn?
Jämställdhet i akademin är inte bara en rättvisefråga utan också en fråga om kvaliteten på forskningen. Både kvinnor och män har unika...
Seminarium UtbildningLeder geografisk spridning av lärosäten till breddad rekrytering?
Under slutet av 1960-talet skedde en påtaglig ökning av antalet studenter i Sverige. Samtidigt rådde det brist på arbetskraft och det uppstod...