Flickor fortsätter att prestera bättre än pojkar i skolan i Sverige såväl som i andra länder. Enligt ny forskning kan högkvalitativa skolor minska skillnaderna i resultat mellan flickor och pojkar.
Medverkande
Lina Axelsson Kihlblom, central grundskolechef, Haninge kommun, och ledamot i Skolkommissionen
Anna Sjögren, docent i nationalekonomi vid Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering, IFAU
Helene Öberg, statssekreterare hos utbildningsminister Gustav Fridolin
Journalisten Åsa Julin leder samtalet.